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09-HEB-0505 Interprofessionelles Peer-Teaching rund um die Geburt
Moduldetails
Modulverantwortliche:
N.N.
Dauer:
1
Anzahl Wahlkurse:
0
Credits:
2,0
Startsemester:
SoSe 2023
Turnus
:
jedes Wintersemester
Ziele
:
Das Wahlmodul findet gemeinsam mit Studierenden anderer primärqualifizierender Studiengänge der Medizinischen Fakultät statt.
Die Studierenden sind nach Absolvierung des Moduls in der Lage:
- didaktische Methoden zur Vermittlung klinisch-praktischer Kompetenzen rund um die Geburt zu erläutern, einzuordnen und anzuwenden.
- das Format "Peer-Teaching" in einem in Gruppenarbeit erstellten Kleingruppenseminar für Mitstudierende anzuwenden.
- Grob- und Feinlernziele für eine selbst entwickelte Lehrveranstaltung zu formulieren.
- die Bedeutung didaktischer Qualifizierung für die Hebamme einzuordnen.
- sich mit Themen und Akteuren in der Medizindidaktik auseinander zu setzen und diese kritisch zu reflektieren.
Inhalt
:
- Einführung in die Medizindidaktik und Simulationsmedizin
- Medizindidaktische Methoden in der Hebammenkunde
- Peer-teaching als interprofessionelle Lehr-/Lernmethode
- Kommunikation im Peer-to-peer Kontext
Literaturangabe
:
Literaturempfehlungen werden durch die Lehrverantwortlichen bekannt gegeben.
Teilnahmevoraussetzungen
:
Bachelor of Science Hebammenkunde: keine
Anmeldefristen
Phase
Block
Anmeldung von | bis
Ende Abmeldung
Einschreibung
Vorlesungszeit
|
17.06.2023 23:00
Kurse
Nummer
Name
Pflicht
Semester
Credits
09-HEB-0505.KS01
Interprofessionelles Peer-teaching rund um die Geburt
Ja
0,0
09-HEB-0505.KS01
Interprofessionelles Peer-teaching rund um die Geburt
SoSe 2023
Leistungen
Kurs/Modulabschlussleistungen
Leistungen
Bestehenspflicht
Gewichtung
Modulabschlussleistungen
Schriftliche Ausarbeitung (Bearbeitungszeit 2 Wochen)
Ja
1
Modulabschlussprüfungen
Prüfung
Datum
Lehrende
Bestehenspflicht
1 Schriftliche Ausarbeitung (Bearbeitungszeit 2 Wochen)
Do, 29. Jun. 2023, 00:00 - 23:59
Dr. Anne-Cathrin Ost; PD Dr. Daisy Rotzoll
Ja
Impressum
Kontakt
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