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05-GSD-SACH04 Vertiefung und Vernetzung der sachunterrichtsspezifischen Kompetenzen
Moduldetails
Anmeldeoptionen
Modulverantwortliche:
Prof. Dr. Kim Lange-Schubert; Dr. Bernd Wagner
Dauer:
1
Anzahl Wahlkurse:
1
Credits:
5,0
Startsemester:
WiSe 2021/22
Anmerkung zur Benotung
:
unbenotet
Turnus
:
jedes Sommersemester
Ziele
:
Die Studierenden
- können ein perspektivenbezogenes oder perspektivenübergreifendes Projekt/kleineres Forschungsprojekt konzeptionieren, durchführen und reflektieren.
- kennen Grundlagen für die Gestaltung und Evaluation von Lernumgebungen für individuelle und soziale Lernprozesse im Sachunterricht.
- kennen aktuelle Fragestellungen der Sachunterrichtsdidaktik.
Inhalt
:
- Aktuelle Fragen der Sachunterrichtsdidaktik
- Perspektivenbezogenes oder perspektivenübergreifendes Projekt/Forschungsvorhaben im Sachunterricht
- Reflexion von Projekten und/oder von Forschungsvorhaben
- Gestaltung und/oder Evaluation von Lernumgebungen für individuelle und soziale Lernprozesse im Sachunterricht
Literaturangabe
:
Die relevante Literatur wird im Internet und in der Seminarveranstaltung bekannt gegeben.
Teilnahmevoraussetzungen
:
Staatsexamen Lehramt Sonderpädagogik Grundschuldidaktik: Teilnahme am Modul 05-GSD-SACH03
Staatsexamen Lehramt an Grundschulen Grundschuldidaktik: Teilnahme am Modul 05-GSD-SACH03
Anmeldefristen
Phase
Block
Anmeldung von | bis
Ende Abmeldung
Einschreibung
Vorlesungszeit
27.09.2021 12:00 |
22.01.2022 23:59
Kurse
Nummer
Name
Pflicht
Semester
Credits
05-GSD-SACH04.SE01
Forschungsvorhaben im Sachunterricht
Nein
0,0
05-GSD-SACH04.SE01aa
Ästhetische Forschung als Erkenntnismethode I Rahmenthema: „Wie wollen wir leben?“ [Im Fall, dass keine weitgehende Präsenz möglich ist, findet das Seminar im 14-täglichen Wechselmodell statt.]
WiSe 2021/22
05-GSD-SACH04.SE01bb
Entwicklung, Erprobung und Evaluation von digitalisierten Lernumgebungen/Lernaufgaben im naturwissenschaftlichen SachunterrichtIm Fall, dass keine weitgehende Präsenz möglich ist - Wechselmodell
WiSe 2021/22
05-GSD-SACH04.SE01ab
Ästhetische Forschung als Erkenntnismethode I Rahmenthema: „Wie wollen wir leben?“ [Im Fall, dass keine weitgehende Präsenz möglich ist, findet das Seminar im 14-täglichen Wechselmodell statt.]
WiSe 2021/22
05-GSD-SACH04.SE01ba
Entwicklung, Erprobung und Evaluation von digitalisierten Lernumgebungen/Lernaufgaben im naturwissenschaftlichen SachunterrichtIm Fall, dass keine weitgehende Präsenz möglich ist - Wechselmodell
WiSe 2021/22
05-GSD-SACH04.SE02
Projekte und Projektorientierung im Sachunterricht
Nein
0,0
Leistungen
Kurs/Modulabschlussleistungen
Leistungen
Bestehenspflicht
Gewichtung
Modulabschlussleistungen
Portfolio (4 Wochen)
Ja
1
Modulabschlussprüfungen
Prüfung
Datum
Lehrende
Bestehenspflicht
1 Portfolio (4 Wochen)
Mo, 7. Mär. 2022, 00:00 - 00:00
Prof. Dr. Kim Lange-Schubert; Heike Rauhut; Sibylle Reech; Dr. Bernd Wagner; Karl Wollmann
Ja
Modulverantwortliche
Prof. Dr. Kim Lange-Schubert
Dr. Bernd Wagner
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