Lehrende: Konrad Willi Zimare
Veranstaltungsart: Seminar
Orga-Einheit: 01-Evangelische Theologie
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Fach:
Anrechenbar für:
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Offizielle Kursbeschreibung: Das Seminar orientiert sich strukturell an der Vorlesung „Religionsdidaktik I“ und setzt die begleitende Teilnahme daran voraus. In der Vorlesung angestoßene Fragen werden exemplarisch vertieft und auf der Grundlage von weiterführender Literatur diskutiert. Das Einführungsseminar will Sie dazu befähigen, die Voraussetzungen Ihres unterrichtlichen Handelns verantwortungsvoll zu reflektieren. Dazu zielt es einerseits darauf, das Bewusstsein für spezifische fachdidaktische Fragestellungen zu schärfen. Zentral sind dabei die Frage nach dem eigentlichen Gegenstand von Religionspädagogik und -unterricht sowie verschiedene Konzepte und rechtliche Rahmenbedingungen eines (nicht-)konfessionellen Religionsunterrichts. Andererseits stehen, vorbereitend auf Ihre ersten eigenen unterrichtspraktischen Erfahrungen, die grundlegende Kenntnis der Inhalte, Ziele und Kompetenzen des Faches evangelische Religion in der Grundschule sowie die Erprobung ausgewählter Methoden im Fokus.
Organisatorisches: Zielgruppe: Lehramt Grundschule und Sonderpädagogik Leistungsnachweis: Prüfungsleistungen sind entsprechend der Studien- und Prüfungsordnung zu erbringen. Modulverantwortlicher: Frank Michael Lütze
Literatur: Hilger, G. et al.: Religionsdidaktik Grundschule. Handbuch für die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts. München: Kösel, Stuttgart: Calwer, 2014.
