Lehrende: Matthis Glatzel
Veranstaltungsart: Proseminar
Orga-Einheit: 01-Evangelische Theologie
Anzeige im Stundenplan: PS ST
Anrechenbar für:
Semesterwochenstunden: 2
Leistungspunkte: 4,0 Hinweis: In Ihrer Prüfungsordnung können abweichende Leistungspunkte festgelegt sein.
Unterrichtssprache: Deutsch
Offizielle Kursbeschreibung: Die Disziplin der Ethik fragt nach dem richtigen menschlichen Handeln. Verfährt sie dabei normativ oder deskriptiv? Gibt sie dabei universale Maximen und Verbote vor oder entwickelt sie eine Vorstellung der Idee des Guten? Was bedeutet es überhaupt von einer genuin theologischen Perspektive auf die Ethik zu blicken etwa im Unterschied zu einer säkular-philosophischen Inblicknahme? Der unterschiedliche Umgang mit dieser Fragestellung soll in diesem Seminar in geistesgeschichtlicher Hinsicht nachgespürt werden. Dem Charakter eines Proseminars entsprechend soll dabei der methodisch versierte Umgang mit systematisch-theologischen Texten eingeübt, sowie die Übertragung auf den schulischen Kontext mitreflektiert werden.
Organisatorisches: Zielgruppe: Lehramt, D/KE, Interessierte aller Studiengänge Dieses Proseminar steht vorrangig für Lehramtsstudierende zur Verfügung. Restplätze werden am 8./9. Oktober an D/KE-Studierende vergeben.
Literatur: Die im Seminar behandelten Texte werden u.a. entnommen aus: Fischer, Johannes u.a.: Grundkurs Ethik. Grundbegriffe philosophischer und theologischer Ethik, 2., überarb. u. erw. Auflage, Stuttgart 2008; - Huber, Wolfgang/Torsten Meireis/Hans-Richard Reuter (Hrsg.): Handbuch der Evangelischen Ethik, München 2015; - Leonhardt, Rochus: Ethik (LETh), Leipzig 2019; - Pleger, Wolfgang: Das gute Leben. Eine Einführung in die Ethik, 2., akt. u. erw. Auflage, Berlin 2020; - Simojoki, Henrik/Martin Rothgangel/Ulrich H.J. Körtner (Hrsg.): Ethische Kernthemen: lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch, 3., komplett neu erarb. Auflage, Göttingen 2022.
