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05-GSD-MATH03 Vertiefungsmodul Mathematikdidaktik
Moduldetails
Anmeldeoptionen
Modulverantwortliche:
Jun.-Prof. Dr. Nina Ines Bohlmann
Dauer:
2
Anzahl Wahlkurse:
0
Credits:
10,0
Startsemester:
SoSe 2019
Anmerkung zur Benotung
:
unbenotet
Turnus
:
jedes Sommersemester
Ziele
:
Die Studierenden
- kennen Lehr- und Lernprozesse sowie Gestaltungs- und Mathematisierungsaufgaben im Mathematikunterricht
- entwickeln Kompetenzen zur Analyse und zum Umgang mit Lernschwierigkeiten im mathematischen Anfangsunterricht
- verfügen über vertiefte fachwissenschaftliche und didaktische Kenntnisse in einem der folgenden Teilgebiete:
- Reformpädagogische Aspekte im Mathematikunterricht
- Fachübergreifender Mathematikunterricht
- Projektorientierter Mathematikunterricht
- Arbeitsmittel im Mathematikunterricht
Inhalt
:
- Problembewältigung, Vertiefungsfragen und selbstgesteuertes Lernen im Mathematikunterricht
- Lernschwierigkeiten und Besonderheiten im mathematischen Anfangsunterricht
- fachwissenschaftliche und didaktische Vertiefung in einem der folgenden Teilgebiete:
- Reformpädagogische Aspekte im Mathematikunterricht
- Fachübergreifender Mathematikunterricht
- Projektorientierter Mathematikunterricht
- Arbeitsmittel im Mathematikunterricht
Literaturangabe
:
Die relevante Literatur wird in den Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.
Teilnahmevoraussetzungen
:
Staatsexamen Lehramt an Grundschulen Grundschuldidaktik: Teilnahme am Modul 05-GSD-MATH02
Anmeldefristen
Phase
Block
Anmeldung von | bis
Ende Abmeldung
Einschreibung
Vorlesungszeit
18.03.2019 00:00 | 30.03.2019 00:00
11.01.2020 23:59
Kurse
Nummer
Name
Pflicht
Semester
Credits
05-GSD-MATH03.SE01
Anfangsunterricht Mathematik - Lernprozesse und Probleme
Ja
0,0
05-GSD-MATH03.SE01a
Anfangsunterricht Mathematik - Lernprozesse und Probleme
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE01b
Anfangsunterricht Mathematik - Lernprozesse und Probleme
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE01c
Anfangsunterricht Mathematik - Lernprozesse und Probleme
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE01d
Anfangsunterricht Mathematik - Lernprozesse und Probleme
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE01e
Anfangsunterricht Mathematik - Lernprozesse und Probleme
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE01f
Anfangsunterricht Mathematik - Lernprozesse und Probleme
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE01g
Anfangsunterricht Mathematik - Lernprozesse und Probleme
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE02
Seminar zur Vertiefung
Ja
0,0
05-GSD-MATH03.SE02a
MathWerk; Schwerpunkt Stochastik
SoSe 2019
05-GSD-MATH03.SE02c
MathWerk; Schwerpunkt Arithmetik und Sachrechnen
SoSe 2019
05-GSD-MATH03.SE02b
MathWerk; Schwerpunkt Bilderbücher
SoSe 2019
05-GSD-MATH03.SE02d
Schwerpunkt Geometrie
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE02e
Schwerpunkt Bilderbücher
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE02f
Schwerpunkt Arithmetik und Sachrechnen
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE02g
Verknüpfung von Theorie und Praxis in der Grundschullehrerausbildung (Schulprojekt) [P2]
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.SE02h
Mathematik und Sprache; P3
WiSe 2019/20
05-GSD-MATH03.VL01
Lehren und Lernen im Mathematikunterricht
Ja
0,0
05-GSD-MATH03.VL01
Lehren und Lernen im Mathematikunterricht
SoSe 2019
Leistungen
Kurs/Modulabschlussleistungen
Leistungen
Bestehenspflicht
Gewichtung
Modulabschlussleistungen
Referat 15 Min.
Ja
1
Modulabschlussprüfungen
Prüfung
Datum
Lehrende
Bestehenspflicht
1 Referat 15 Min.
k.Terminbuchung
Jun.-Prof. Dr. Nina Ines Bohlmann; Prof. Dr. Simone Reinhold
Ja
3 Referat 15 Min.
ohne Termin
Jun.-Prof. Dr. Nina Ines Bohlmann; Prof. Dr. Simone Reinhold
Ja
2 Referat 15 Min.
k.Terminbuchung
Jun.-Prof. Dr. Nina Ines Bohlmann; Prof. Dr. Simone Reinhold
Ja
4 Referat 15 Min.
ohne Termin
Jun.-Prof. Dr. Nina Ines Bohlmann; Prof. Dr. Simone Reinhold
Ja
Modulverantwortliche
Jun.-Prof. Dr. Nina Ines Bohlmann
Impressum
Kontakt
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