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Das Modul 30-SQM-40 richtet sich an Studierende, die im betreffenden Semester ein Tutorium halten. Sie werden für ihre Tätigkeit als Tutor:innen didaktisch qualifiziert und während ihrer Tätigkeit begleitet.

In einem Auftaktworkshop werden Tutor*innen vor Semesterbeginn auf ihre Tätigkeit vorbereitet. Sie lernen, wie der Einstieg ins Tutorium gelingen kann, wie sie ihr Tutorium lernförderlich gestalten können, welche Rolle sie als Tutor*in haben und wie sie ihre Tutoriumseinheiten systematisch vorbereiten und planen können.
In Vertiefungsworkshops arbeiten die Tutor*innen an ausgewählten Themen, die für ihr Tutorium relevant sind. In der Lehrfilmwerkstatt können Tutor*innen eigene Lehr- und Erklärfilme für ihr Tutorium produzieren. Sie verlassen die Werkstatt einem eigenen Film zu einem selbstgewählten Thema.
Praxisberatungen zu drei Zeitpunkten im Semester setzen den Fokus auf den interdisziplinären Austausch mit anderen Tutor*innen. Hier werden Lösungen für Herausforderungen erarbeitet, die sich aktuell in den Tutorien ergeben haben. Zudem lernen die Tutor*innen, wie sie ihr Tutorium auswerten können.

Die Anmeldung für alle Lehrveranstaltungen erfolgt ab dem 01.09.2022 über das TOOL (fakultative Einschreibegruppen -> Tutoring-Kolleg -> „Qualifizierungsangebote für Fachtutorien“. Im Anschluss ist eine Vorbereitungsaufgabe im Moodle zu bearbeiten (Startseite -> Übergreifende Institutionen/Projekte -> Tutoring-Kolleg -> Fachtutorien). Der Einschreibeschlüssel wird bei Anmeldung im TOOL bekannt gegeben. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an tutoring@uni-leipzig.de

Course offerings / Modules
Course offering / Module
Instructors / Module Owner
Time period
Event type
Room
Start semester
30-SQM-40 Didactical Training for Student Tutors
Dr. Michael Hempel; Stefanie Wiemer
WiSe 2022/23
30-SQM-40.SE01 Didaktische Qualifizierung als Tutor
30-SQM-40.SE01 Didaktische Qualifizierung als Tutor
N.N.
Seminar
30-SQM-40.ÜB01 Tutorium
30-SQM-40.ÜB01 Leitung eines Tutoriums
N.N.
Practice