Vorlesungsverzeichnis

Das Modul richtet sich an internationale Bachelorstudierende (mit einer anderen Muttersprache als Deutsch), die ihr akademisches Deutsch verbessern wollen und auch besser verstehen wollen, wie man an deutschen Universitäten lernt und arbeitet. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der rezeptiven Deutschkompetenz (wissenschaftliches Hören und Lesen). Nach Abschluss des Moduls sind die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der Lage, verschiedene Textarten im Studium zu analysieren und zu verstehen. Sie können längeren mündlichen Vorträgen in ihrem Fachgebiet folgen und sich dabei strukturierte Notizen machen. Sie kennen grammatische, lexikalische und textstrukturelle Besonderheiten der Wissenschaftskommunikation. Sie können wissenschaftliche Literatur in deutscher Sprache recherchieren, lesen, exzerpieren und zusammenfassen sowie Bibliographien erstellen. Außerdem kennen sie verschiedene Strategien und Ressourcen, mit denen sie ihren Wortschatz selbstständig erweitern können.

Die Studierenden besuchen im Modul ein regelmäßiges Seminar und wählen weitere Workshops im Umfang von zwei Unterrichtseinheiten/Woche nach ihren Interessen aus. Außerdem sind Online-Aufgaben auf der Lernplattform zu bearbeiten. Weitere Informationen dazu gibt es zu Semesterbeginn im Seminar.